Speels en onderzoekend leren

In dit artikel schrijven Annelies Mekel en Leo Prinsen over getallenvelden zoals Kamaji, Fubuki, Latijns Rekenpotje, Wingdingen en Wiebertjes, Som-som puzzels en som-sudoku's.

Onderzoekend rekenen en rekenend onderzoeken met Tangram en Hexagram.

In dit artikel geven Jantine Bloemhof, Leo Prinsen en Jan Willem van Slijpe een voorbeeld van rekenen en redeneren voor leerlingen van af groep vijf.

Leo Prinsen en Cathe Notten omschrijven hoe je meetkunde in groep vijf en zes op een speelse en aantrekkelijke manier kunt presenteren, waarbij de leerlingen zelf onderzoekend bezig zijn.