Artikelen maart 2021

Bij ieder nummer van het tijdschrift Volgens Bartjens verschijnen twee artikelen in Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek. Deze verdiepende artikelen zijn alleen online beschikbaar. Bij dit nummer gaat het om een bijdrage van Petra Hendrikse die schrijft over vernieuwd aanbod op de lerarenopleiding basisonderwijs en een artikel van Ronald Keijzer en Marjolijn Peltenburg die in een gevalsstudie de ontwikkeling van een leraar in een professionaliseringstraject beschrijven.

Hendrikse verwierf in 2019 een zgn. Comeniusbeurs om het onderwijs in rekenen-wiskunde op Hogeschool KPZ te verbeteren. Deze curriculumvernieuwing richtte zich op sterke rekenaars op de opleiding. Zij kregen in het aangepaste aanbod de kans om met verdiepende meetkundeactiviteiten aan de slag te gaan en daarbij onderzoekend bezig te zijn. In de beschrijving van het ontwikkeltraject laat Hendrikse zien hoe de studenten waarop de interventie gericht was, de gekozen aanpak waarderen.

Keijzer en Peltenburg verrichtten onderzoek naar een professionaliseringstraject gericht op het stimuleren van rekenen-wiskunde bij jonge kinderen in spontaan spel. Zij gingen de ontwikkeling van een van de deelnemende leraren in het traject na. Ze laten zien hoe de specifieke vormgeving van de professionalisering in een professionele leergemeenschap bijdraagt aan de ontwikkeling van de leerkracht.

Artikelen van Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek zijn kosteloos te downloaden van https://www.volgens-bartjens.nl/. Kies voor de artikelen in het menu op ‘Ontwikkeling en Onderzoek’. U kunt ook de QR-code scannen met uw telefoon.

Neem, wanneer u wilt u schrijven voor Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek, contact met Ronald Keijzer, R.Keijzer@ipabo.nl.