Zoals het klokje thuis tikt, tikt het nergens

Steeds meer kinderen in Nederland groeien op met meerdere talen en culturen. Het onderwijs wordt rijker en zinvoller wanneer het daarbij aansluit. Door leerlingen te stimuleren hun thuistalen te gebruiken, wordt het leren versterkt en ontstaan er nieuwe inzichten - voor zowel henzelf als de leerkracht. In dit artikel laten we zien hoe het leren klokkijken eruit kan zien wanneer leerlingen hun thuistalen mogen inzetten.