Volgens… de onderwijsadviseur

Wat kunnen onderwijsadviseurs met de resultaten van TIMSS?

Welke aanwijzingen geeft het rapport voor de inrichting van ons reken-wiskundeonderwijs? We vroegen het aan Conny Bodin. Zij  bespreekt een aantal opvallende uitkomsten vanuit haar ervaring als onderwijsadviseur. 

 

Dit artikel is exclusief voor abonnees

Dit is een premium artikel, om dit hele artikel te lezen dient u ingelogd te zijn.
Heeft u nog geen abonnement bekijk onze abonnementen via onderstaande knop