Zo! wil ik leren rekenen

Waarom is het handig om groepjes van tien te maken als je een grote hoeveelheid moet tellen? Wat betekent vermenigvuldigen eigenlijk? En waarom meten we oppervlakte met een vierkante maat? 

Het is belangrijk dat we leerlingen in het primair onderwijs actief laten nadenken over dit soort vraagstukken, omdat ze daarmee conceptuele kennis over wiskunde kunnen ontwikkelen. Om goed te leren rekenen, gaat het er immers om dat je niet alleen weet hoe je iets uitrekent, maar ook begrijpt waarom die aanpak werkt.