Rekenen-wiskunde in groep 1 en 2

Het fascinerende aan rekenen-wiskundeonderwijs bij kleuters is dat je gedurende de hele dag geplande en spontane momenten kunt benutten om kinderen uit te dagen, na te denken over reken-wiskunde. Daarbij vervagen vaak de grenzen tussen vakgebieden en vloeien verschillende ontwikkelingsgebieden moeiteloos in elkaar over. In deze editie van Volgens Bartjens staan twee onderwerpen centraal: de kracht van vakverstrengeling en het geven van ruimte aan kinderen om zelf na te denken.