Probleemoplossend denken met kinderboeken

Marjolein Kool en Sabine Lit schreven een mooi openingsartikel over het thema ‘wiskundig probleem oplossen’, een van de nieuwe concept kerndoelen voor het vak rekenen-wiskunde. Aan de hand van een stappenplan (‘het probleem verhelderen’, ‘zet leerlingen aan het werk’, ‘loop rond en kijk naar hun oplossingsmanieren’, ‘klassikale uitwisseling, terugkijken en leeropbrengst bespreken’) worden kinderen individueel uitgedaagd, maar krijgen ze ook de gelegenheid te leren van en met elkaar.