Welkom
Volgens Bartjens is hét vaktijdschrift voor de praktijk van het reken-wiskunde-onderwijs. De inhoud van de artikelen is een toegankelijke mix van theorie, didactiek en praktijk, bedoeld voor leerkrachten, rekencoördinatoren, pabo-studenten, opleidingsdocenten, onderzoekers, adviseurs, ontwikkelaars en andere professionals die geïnteresseerd zijn in het reken-wiskundeonderwijs.

Draad van Ariadne
Bekijk ze allemaal
Word abonnee
Bekijk hier de mogelijkhedenRedactie
Neem contact op met de redactieWat we kunnen leren van het TIMSS-onderzoek
Annette Markusse
Begin februari steeg het waterniveau in de Nederlandse rivieren. Door grote hoeveelheden regen en sneeuw in Duitsland en Zwitserland liepen veel uiterwaarden onder. Iris Verbruggen, onze kersverse eindredacteur, woont vlakbij de Waal. Iedere dag ging ze samen met haar zoontjes even kijken hoe het water steeds hoger ...
_w400_h260_bgtop.png)
Van de voorzitter
Jenneken van der Mark
In haar column vertelt NVORWO-voorzitter Jenneken van der Mark over de ontwikkelingen van de afgelopen tijd.
Artikelen maart 2021
Ronald Keijzer
Hoofdredacteur van Volgens Bartjens - Ontwikkeling en Onderzoek Ronald Keijzer bespreekt de artikelen in dit nummer.

Georganiseerde nieuwsgierigheid
Cathe Notten
De hoofdredacteur van Volgens Bartjens bespreekt de artikelen in dit nummer.

Deze keer
Groetjes van groep 4
Lia van Diem
Wat zijn tafelsommen toch moeilijk voor sommige kinderen. Vandaag zitten er twee jongens bij me. Nathan en IJsbrandt. Eerst gaan we getallen maken door met twee dobbelstenen te gooien. Op een staan alle tientallen en op de andere o tot en met 10. Ze gooien ieder voor zichzelf. Gooien ze bijvoorbeeld 40 en 3 dan schr...
_w400_h260_bgtop.png)
Een nieuw begin!
Van de voorzitter
Jenneken van der Mark
Allereerst willen wij als bestuur iedereen een heel goed nieuw jaar wensen! Na het enerverende jaar dat achter ons ligt, is het weer tijd voor een nieuw begin. Zoals ieder jaar heeft het begin van dit jaar een wat dubbele betekenis. Vol goede voornemens en verwachtingen van wat 2021 ons zal brengen, maken wij als NV...

Rekenen in hoeken en circuits
Hoofdredacteur van Volgens Bartjens, Cathe Notten
Cathe Notten
De hoofdredacteur van Volgens Bartjens bespreekt de artikelen van dit nummer.
_w400_h260_bgtop.png)
Artikelen november 2020
Redactioneel
Ronald Keijzer
Hoofdredacteur van Volgens Bartjens Ontwikkeling en Onderzoek Ronald Keijzer bespreekt de artikelen in dit nummer.

Fred Goffree (1934 - 2020)
Keijzer, R, Oonk, W. & Van Zanten, M. (2020).
Fred Goffree overleed dit voorjaar. Hij is van grote betekenis geweest voor de ontwikkeling van het reken-wiskundeonderwijs. Hij richtte zich daarbij vooral op de lerarenopleiding. In dit 'In memoriam' eren en duiden we zijn bijdragen aan de opleidingsdidactiek rekenen-wiskunde.
_w400_h260_bgtop.jpg)
Bewijs uit het gerijmde
Hersengekraak
Jaap van Lakerveld
Jaap van Lakerveld vertelt op rijm over de wereld van wiskunde en rekenen.
_w400_h260_bgtop.png)
100 geschikte rekenspellen...
...voor in de klas en voor thuis
Anneke Noteboom
We bieden je een overzicht van 100 spellen waarmee leerlingen hun rekenvaardigheid vergroten en verrijken. Spellen die een plek verdienen in de rekenles omdat ze echt meerwaarde bieden. Ook zijn ze voor thuis leuk en leerzaam.

Spel in de rekenles - Quarto
Anneke Noteboom
Zoek je een spelletje dat in minder dan 5 minuten is uitgelegd en slechts 5 tot 10 minuten tijd kost om te spelen? Dat voor jong en oud een uitdaging is? Dat je snel even kunt spelen, maar ook op het niveau van schaken? Dan is Quarto het spel dat je zoekt
_w400_h260_bg.png)
Kijken naar kinderen - Onderzoek in de praktijk
Belinda Terlouw
Nieuwsbrief van Kijken naar kinderen - nummer 2 - mei 2011
_w400_h260_bg.jpg)
Zullen we nog een spelletje doen? Executieve vaardigheden en het reken-wiskundeonderwijs (jrg 38 nr. 1, 2018)
Marthe Postma en Marije Bakker
Vooral jonge kinderen hebben veel stimulans nodig op het gebied van bepaalde vaardigheden of functies.
In dit artikel bespreken de auteurs acht belangrijke executieve functies.

Spel in de rekenles - Qwirkle
Anneke Noteboom
Combineer de blokjes zo dat je de meeste punten scoort. Uitdagend rekenspel voor kinderen vanaf groep 2 / 3...

Spel in de rekenles - Think Fun Games
Anneke Noteboom
Think Fun Games is een serie puzzels waar het draait om ruimtelijk inzicht en logica. Rekenspel vanaf groep 3 / 4...
_w400_h260_bg.jpg)
Rekenspellenwedstrijd '17 - '18 (jrg 38 nr. 1, 2018)
Alette Lanting en Anneke Noteboom
Welk spel won de rekenspellenwedstrijd editie 2017 - 2018 en wie waren de makers?

Ontwikkeling en Onderzoek - Haal ik de kennisbasistoets rekenen-wiskunde? (jrg 38 nr. 1, 2018)
Hendrikse, P. & Beekman, A. (2018).
De auteurs onderzochten of er een manier was om vroegtijdig te signaleren welke pabo-studenten extra rekenhulp nodig hadden en vroeg moesten starten met de voorbereiding van de kennisbasistoets rekenen-wiskunde.
Het probleem van de maand op het RekenWeb
F. van Galen & V. Jonker
F. van Galen & V. Jonker - Freudenthal Inistituut, Universiteit Utrecht
_w400_h260_bg.png)
Stoelendans - Met sprongen vooruit in vijf minuten
Julie Menne
Omschrijving van een vijf-minutenspelletje voor de onderbouw waarbij je een stoelendans doet en ondertussen druk aan het rekenen bent.

Spel in de rekenles - Mancala
Wees je tegenstander te slim af en verover zo veel mogelijk stenen. Rekenspel vanaf groep drie...

Ontwikkeling en Onderzoek - Een ezel stoot zich in het algemeen... Reflectie naar aanleiding van de PME42 in UlmeƄ, Zweden (jrg. 38 nr.4, 2019)
Hendrikse, H.P. (2019).
In dit artikel worden belangrijke vragen over het onderwijs aangestipt naar aanleiding van het bezoek aan een conferentie.
_w400_h260_bg.png)
De kleinste uitkomst - Met sprongen vooruit in groep 5 - 6
Julie Menne
Dit spel kan in groep vijf en zes gespeeld worden. Het gaat bij het spel om het doorgronden van het positiesysteem en verdiepen van inzicht in het werken met tekorten bij kolomsgewijs en cijferend aftrekken.

Spel in de rekenles - Lost Cities
Anneke Noteboom
Lost Cities is een kaartspel waar 2 spelers samen oefenen met het optellen - optellen tot 10, het optellen van de scores- en door het gebruik van strafpunten ook met negatieve getallen. Het kan gespeeld worden vanaf groep 5 en duurt maximaal 1/2 uur.

Spel in de rekenles - De betoverde doolhof
Anneke Noteboom
De betoverde doolhof is een rekenspel voor kinderen vanaf groep 2, waar je de kortste weg door een doolhof moet weten te vinden....
_w400_h260_bg.png)
Extra spelletjes bij "Rondje Rekenspel" - Anneke Noteboom en Cathe Notten, jaargang 29, nummer 2
Anneke Noteboom en Cathe Notten
Rondje Rekenspel is een project van SLO. Binnen dit project zijn concepten voor rekenspellen ontwikkeld, die specifiek gericht zijn op het inzicht krijgen in en het oefenen en automatiseren van de basisvaardigheden rekenen. Met extra spelletjes!
_w400_h260_bg.png)
Vijfduizendje gooien - Met sprongen vooruit in groep 5 - 6
Julie Menne
Inhoudelijk doel
Met speelbord: Springen naar getallen tot en met 5000 in reuzensprongen van 100, 200, 300, ... en grote sprongen van 50.
Zonder speelbord: Automatiseren van optelopgaven bestaande uit vijftig- en honderdtallen tot en met 5000.
Doel van het spel
Als eerste 5000 of meer punten halen. Er geldt ec...
_w400_h260_bg.png)
Ballen met getallen - Met sprongen vooruit groep 5 - 6
Julie Menne
In dit spel wordt het atuomatiseren en memoriseren van bewerkingen met hele getallen tot 10.000 geoefend. De leerkracht nodigt leerlingen uit om eigen producties te maken en geeft hij / zij ook feedback. Zo kan worden nagegaan of de kinderen het begrijpen

Spel in de rekenles - Pijlenrace
Anneke Noteboom
In dit spel doen kinderen van groep 3 tot en met 8 een race op een racebaan en zijn ze op een speelse manier met meetkunde bezig.

Spel in de rekenles - Da Vinci Code
Anneke Noteboom
Een voor alle groepen aantrekkelijk spel waar je logisch leert deduceren en strategisch denken.

Spel in de rekenles - Japen
Anneke Noteboom
Wil je een spel voor kinderen vanaf groep 4 / 5 dat je binnen 5 minuten begrijpt en binnen 10 minuten speelt? Waarin je voortdurend rekent, schat, redeneert, strategisch speelt en een beetje gokt of bluft? Dan is het rekenspel Japen precies wat je zoekt!

Spel in de rekenles - Oshi
Anneke Noteboom
Probeer je tegenstander letterlijk van het bord af te duwen... Rekenspel vanaf groep vier.

Spel in de Rekenles - Take 10!
Anneke Noteboom
Take 10! is een kaartspel voor 2 - 7 spelers, waarbij het draait om getalbegrip tot 100. Het is kan gebruikt worden als peilingsspel. Het is geschikt voor groep 3, 4 en 5 en voor zwakke rekenaars.
Vierkant tegen zelfstandig werken
A. Treffers & E. de Goeij
A. Treffers & E. de Goeij - Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht
_w400_h260_bg.png)
Kijken naar kinderen - Leren waarnemen
Belinda Terlouw
Nieuwsbrief van Kijken naar kinderen - nummer 3 - juni 2011
_w400_h260_bg.png)
Kijken naar kinderen in de rekenles - De opbrengst
Belinda Terlouw
Nieuwsbrief Kijken naar Kinderen in de rekenles - nummer 7 - september 2-12